সামাজিক বিনোদনমূলক অ্যাপস ও আমাদের মূল্যবোধের অবক্ষয়

এবার আসি কিশোরদের কথায়, আপনারা নিশ্চয়ই জানেন যে কিছুদিন আগে অপু আর মামুন নামের ছেলেরা কীভাবে সমাজকে অস্থীতিশীল করে তুলেছিল। এমনকি মারামারি পর্যন্ত হয়েছে এই লাইকি এবং টিকটিক ফ্যান ফলোয়ার নিয়ে। তাদের ফ্যান ফলোয়ার অনেক থাকতে পারে কিন্তু তাদের ভিডিওগুলো ছিল অশ্লীলতায় ভরা, যেখানে অকথ্য ভাষায় কথাগুলো ফুটিয়ে তোলা হতো। এখন এই অ্যাপসগুলোর মাধ্যমে বিভিন্ন ভিডিও হাতের মুঠোতে আমার ছোট ভাইবোন, আপনার সন্তান দেখতে পারে। আর ১৪–১৫ বছর বয়সী ছেলেমেয়েরা আবেগপ্রবণ থাকে, তারা যা দেখে তাই চিন্তা করে, আমি যদি এমন হতে পারতাম! আমার যদি এত জনপ্রিয়তা হতো! তখন এ ভিডিওর প্রভাবে তারাও পা বাড়িয়ে দেয় ভিন্ন জগতে এবং ওই তথাকথিত সেলিব্রেটিদের অনুকরণ করে পোশাক বা তাদের মতো চুলের কাট, বখাটেপানা করে বেড়ায়, যা সামাজিক নৈতিকার অবক্ষয়।

কথাগুলো যদি বিশ্বাস না হয় তাহলে আজই এসব অ্যাপসে ভিডিও দেখে নিজেকে প্রশ্ন করবেন যে আসলে ভিডিওগুলো কতটুকু দেখার উপযোগী আমার সন্তানের জন্য। আগে যেখানে কিশোর-কিশোরীরা সৃষ্টিশীল কাজ নিয়ে ভাবত, বাড়ির কাজে মা–বাবাকে সাহায্য করত, আজ কিনা সে সারা দিন লাইকি, টিকটক ভিডিওতে ব্যস্ত, মা–বাবার অবাধ্য হচ্ছে, ছেলেমেয়ে পড়াশোনা থেকে অনীহা প্রকাশ করছে। কারণ সে আটকে আছে সেই রঙিন দুনিয়াতে। এই ভয়াবহ সামাজিক ব্যাধি আজ গ্রাম পর্যন্ত পৌঁছেছে।

আগে দেখা যেত গ্রামের ছেলেরা বিকেল হলে মাঠে ক্রিকেট, ফুটবল খেলত বা মেয়েরা তাদের অঞ্চলভিত্তিক খেলাগুলো উপভোগ করত এবং খেলত, যেখানে তাদের মানসিক বিকাশ হতো, সামাজিক বন্ধন হতো। কিন্তু এখন তারা পড়ে আছে এক রঙিন দুনিয়াতে, এতে সামজিক মূল্যবোধ, দায়িত্বশীলতা, নৈতিকতার মতো গুণগুলোর অবক্ষয় হবে। এতে কিশোর অপরাধ, কিশোর গ্যাংয়ের মতো সংগঠন গড়ে উঠবে, যেখানে সমাজের মানুষের ওপর অত্যাচার নিপীড়ন, নির্যাতনের মতো কাজগুলো হয়ে থাকবে। আজ আমাদের সচেতন হতে হবে আমার ভাইবোন কী করছে, সন্তানেরা কী করছে, কী ধরনের কাজগুলো করছে, সে মোবাইল দিয়ে কী করছে, তা নিয়ে। এটা আমার আর আপনারই দায়িত্ব।

চলুন সমাজটাকে বাঁচাই, সমাজ বাঁচলে দেশ বাঁচবে। যেখানে মানুষ সুন্দর, সাবলীলভাবে, সুখে–শান্তিতে বসবাস করতে পারে। এতে আমরা আগামীতে সুন্দর একটি সুশিক্ষিত, সভ্য জাতি নিয়ে বিশ্বের বুকে মাথা উঁচু করে দাঁড়াতে পারব।

• শিক্ষার্থী, ফার্মেসি, ড্যাফোডিল ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি